Seit April 2010

Teilnahme am EU-Schulobstprogramm – ein Jahresprojekt

Ziel: Förderung der gesunden Ernährung

Die Kinder erhalten 1 Jahr lang jeden Tag zur Frühstückspause Obst oder Gemüse. Ein Obst- und Gemüsedienst (Rotationsprinzip) bereitet täglich vor der Pause unter pädagogischer Begleitung im Bistro Obst- oder Gemüseschalen für die einzelnen Gruppen vor. Auch die Nachbereitung (Kompostierung von Bioabfällen) gehört zu den Obst- und Gemüsediensten. Im Atrium der Schule haben wir einen Obstbaum gepflanzt. Er ist ein Symbol für unser Ziel, uns mit Hilfe der Natur gesunder zu ernähren! Helfen Sie als Eltern auch zu Hause mit, diese Ernährungserziehung ebenso zu begleiten. Eine Elterngruppe bereitet freiwillig einmal im Monat für alle Schulkinder in der Schule zusätzlich ein großes, gesundes Frühstück vor. Eine tolle Initiative! Das EU-Schulobstprogramm wird wissenschaftlich begleitet. Wir hoffen alle, dass sich die guten Essgewohnheiten durchsetzen und nachhaltig in allen Familien wirken! Obst und Gemüse sind gesund und schmecken einfach lecker!

März 2010 und April 2010 – Projekt

Lesen und Musik machen Spaß

Vom 1.März bis 5. März 2010 (Montag bis Freitag) und vom 19.April bis 23.April (Montag bis Freitag) werden wir zwei Projektwochen rund um das Thema „Lesen und Musik machen Spaß“ durchführen. Lesen als Ausgangspunkt musikalischer Umsetzungsmöglichkeiten, Lesen als Schwerpunkt oder Musik als Schwerpunkt der Bildung des Menschen, Tanz, Meditation mit Musik, Malen auf Musik, Verknüpfungsmöglichkeiten von literarischen Formen mit Musik, - eine solche Projektidee bietet viele Reize zum Tätigsein und Lernen, zur Kreativitätsentwicklung, zur Muße, zum Nachdenken, zur Bildung im klassischen Sinne. Wir werden diese Ergebnisse in eine Abschlussfeier einfließen lassen und uns mit einem Auftritt an den Aachener Theatertagen am Montag, dem 17.5.2010 beteiligen. Wir werden für einen Kurs in der 1.Märzwoche auch die zusätzliche Unterstützung einer Tanzpädagogin erhalten. Die Angebote in den Projektwochen werden sowohl in den Vor- als auch Nachmittagsstunden unserer Offenen Ganztagsschule stattfinden.

September 2009 – Projekt

Natur und Leben

Das Thema „Natur und Leben“ stellt einen wichtigen Lernbereich des Sachunterrichts dar. Im September 2009 führten wir ein Projekt rund um das Thema „Natur und Leben“ durch. Ob m Sachunterricht, im Deutschunterricht, im Kunstunterricht, im Musikunterricht, im Englischunterricht oder den Kurs-Angeboten des Nachmittags, überall wurde am Thema „Natur und Leben“ gearbeitet. Letztendlich schlossen eine Landmaschinen-Schau mit Unterstützung von Bauern, die ihre Erntegeräte, Landmaschinen und Traktoren mitbrachten und eine Wochenabschlussfeier mit Liedern und musikalischen Theaterstücken auf Deutsch und Englisch die sehr schöne Projektwoche ab.

Seit einigen Monaten erwuchs aus dem verstärkten Bemühen, die Naturerziehung in der Schule neben den sachunterrichtlichen Schwerpunktsetzungen und dem wöchentlichen Naturtag (Freitagnachmittag/OGS) zu intensivieren, zudem die Initiative einiger Eltern der 4.Klasse, einmal pro Monat Waldpädagogik und Naturerziehung im Wald in Koordination mit den Lehrkräften der 4.Klasse anzubieten.

März 2009 – Projekt

Einfach nur freundlich sein

In der 1. Märzwoche 2009 starteten wir das Projekt „Einfach nur freundlich sein“. Aufgrund einer gemeinsamen Fortbildung zur Qualitätsentwicklung OGS erschien es uns allen (Gesamtteam, Lehrkräfte und OGS-MitarbeiterInnen) ein Anliegen, mit allen Schulkindern am Thema „Freundlich sein“, Höflichkeit, gutes Benehmen, Hilfsbereitschaft, aber auch Mitbestimmung zu arbeiten. In allen Klassen, Gruppen und Kursen wird am Thema fächerübergreifend gearbeitet. Die Woche startet mit einer gemeinsamen Wocheneröffnung, in der Lieder zum Thema Frieden oder Gemeinschaft gesungen werden und endet auch so am Freitag. Während der Woche wird in vielfältiger inhaltlicher Ausrichtung (Rollenspiele, Gedichte, Texte, Regeln, Wahlen, gemeinschaftsfördernde Spiele im Sportunterricht, Vereinbarungen, Tischregeln beim Essen, Höflichkeitsformen, soziale Dienste, künstlerische Arbeiten zumThema) in Fächern wie Deutsch, dem Sachunterricht, Religion, Kunst, Musik, Sport und den OGS-Kursen, sowie dem Kinderparlament, die Thematik vertieft.

Oktober2008 - Projekt

Die vier Elemente

Von Montag, den 20.10.2008, bis Samstag, den 25.10.2008, haben wir in der Schule in allen Gruppen und Klassen rund um das Thema „Die vier Elemente“ (Feuer, Wasser, Luft und Erde) gearbeitet. In der Woche nach den Herbstferien hatten die Lehrkräfte und OGS-Mitarbeiter den Verlauf der Projektwoche mit den Schulkindern besprochen. Wir haben jeden Schultag zwei Stunden fächerübergreifend am Projektthema gearbeitet. Darüber hinaus wurde nach der großen Pause aber auch der Unterricht nach Plan durchgeführt, meistens in Bezug auf die Kernfächer Deutsch und Mathematik. Die Kinder brachten also auch in der Projektwoche ihre Schultaschen, Hefte und Bücher mit zur Schule. Am Samstag, den 25.10.2008, fand mit dem Tag der offenen Tür der Abschluss der Projektwoche statt. Es gab an diesem Tag eine rege Elternbeteiligung. Jede Projektgruppe präsentierte ihre Arbeitsergebnisse. Ein musikalisches Theaterstück zum Thema „Die Boten der vier Elemente“ rundete die Projektwoche ab.

Eindrücke aus der Projektwoche